2015 - 藤田保健衛生大学医学部　第1学年

182/236

物　理　学- 176 -［学習目標（到達目標）］⑴運動の様子を、速度の変化、加速度の変化として把握し、数式で表せる。⑵加速度と力の関係を説明できる。⑶一定の割合で変化する量に対する微分方程式が作れ、変化の様子を説明できる。⑷振動を数式で表すことができ、運動方程式から振動の様子を説明できる。⑸エネルギー、運動量の保存を使って衝突の前後での運動の変化を説明できる。⑹ポテンシャルエネルギーを説明できる。⑺回転運動を説明できる。２．流体の運動［教育目標］　流体の運動を学び、生体内の物質輸送（血液循環、呼吸）を理解する。［学習目標（到達目標）］⑴重力による静水圧の差を説明できる。⑵流れの断面積の変化による流速の変化を説明できる。⑶流速の変化による圧力の変化を説明できる。⑷管の中を流れる流体について、粘性抵抗、圧力と流量の関係を説明できる。３．波［教育目標］　音、電磁波（光、電波、Ｘ線）などの波動現象の数量的取り扱いを習得する。［学習目標（到達目標）］⑴波動現象の記述：波の伝わる様子を数式で表し、波の速度、波長、振動数の間の関係を説明できる。⑵波の回折と屈折：波の進行方向がどのように変化するかを説明できる。⑶光学機器：レンズや曲面鏡の口径や対象物との距離、光の波長と分解能との関係を説明できる。⑷境界面での反射：開放端と固定端とでの反射の様子を説明できる。⑸定常波と共鳴：波の速度、振動体の大きさから共鳴振動数を説明できる。

※このページを正しく表示するにはFlashPlayer10.2以上が必要です