2015 - 藤田保健衛生大学医学部　第1学年

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健康科学- 138 -［　評　価　］　出席、学習態度、準備確認テスト（個人・グループ）、応用課題、ピア評価、および定期試験によって総合的に評価する。［準備学習（予習・復習等）］　TBL形式で学習を進めるため、事前学習が必須要件となる。学習課題は授業内で提示する。［担当教員］　　若月　　徹　准教授［教科書］　　必要に応じて資料を用意する［推薦参考書］スポーツトレーニングの基礎理論、横浜市スポーツ医科学センター編、西東社防災ハンドブック、藤田保健衛生大学医学部・医療科学部その他、運動生理学、スポーツ医科学、健康科学、スポーツ心理学、スポーツ栄養学に関する図書全般健康・体力づくり事業財団ホームページhttp://www.health-net.or.jp/厚生労働省：e-ヘルスネットホームページhttp://www.e-healthnet.mhlw.go.jp/information/index.html

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