2015 - 藤田保健衛生大学医学部　第1学年

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コンピュータ情報処理学- 101 -［　評　価　］　評価点を定めるに当たり、定期試験（または再試験）の成績、ポートフォリオの内容、予習確認テスト（iRAT,tRAT）、および応用課題、学生間相互評価（ピア評価）、受講態度等を総合的に判断して最終評価点を決定します。［準備学習（予習・復習等）］　授業は、TBL（Team Based Learning :チーム基盤型学修）形式で行います。TBLでは、能動的な学修が必要で、予習は必須となります。予習と復習を支援するために、全ての詳細な授業計画、学修資料はeラーニング上で閲覧できるようにしています。また、毎回の授業の最後には次回の授業の要約を解説しますのでeラーニング上の資料を活用し予習を深めてください。　毎回の授業ではTBLに則り、予習確認試験を実施しますが、その解説も授業後にeラーニング上で閲覧できるようにしています、復習に活用してください。また、授業の終了時には、授業を振返り、身につけたスキルを自己確認する「ミニッツペーパー」を提出していただきます。ミニッツペーパーより修得度合を測り、コメントを添えて返却します。併せてｅポートフォリオにも登録・返却しますので、他の資料と共に自身の学修成果物として役立ててください。［コーディネーター］　鈴木　茂孝　教授［担当教員］＜コンピュータ情報処理学＞　鈴木　茂孝　教授＜医療科学部＞　亀井　哲也　兼任教授　堀場　文彰　兼任准教授［教科書］　　　ハンドアウトを配布します　ｅラーニングシステムを活用します。全授業の詳細な授業予定、資料、演習データの配布、予習復習ミニテスト（iRAT,tRAT）、応用課題、ディスカッションなどの学習活動に活用します。［推薦参考書］　　「よくわかる実習『情報』」小泉力一、定平誠（技術評論社）

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