2015-16 藤田保健衛生大学医学部　第4・5学年

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七栗サナトリウム399教員による評価 ポリクリ評価表　　　　グループ　　　　学籍番号　　　　　氏名（悪い）（良い）マナー、コミュニケーションの評価不可　　　可　　　良１）時間を厳守したか１　２　３　４　５２）服装は適切だったか１　２　３　４　５３）病院、病棟の規則は守れたか１　２　３　４　５４）患者とのコミュニケーションは適切だったか１　２　３　４　５５）コメディカルとのチームワークはよかったか１　２　３　４　５知識の評価不可　　　可　　　良１）検査データは正しく解釈できたか１　２　３　４　５２）問題点の抽出と考察はできたか１　２　３　４　５３）鑑別診断は正しかったか１　２　３　４　５４）診療計画は立てられたか１　２　３　４　５５）治療計画は立てられたか１　２　３　４　５６）症例の要約は適切か１　２　３　４　５７）症例を正しく呈示できたか１　２　３　４　５８）疾患の理解は正しくできたか１　２　３　４　５技能の評価不可　　　可　　　良１）面接、問診を適切に行えたか１　２　３　４　５２）情報は適切に記載できたか１　２　３　４　５３）全身の診察は適切に行えたか１　２　３　４　５４）身体所見は正しく記載できたか１　２　３　４　５５）検査手技は正しく施行できたか１　２　３　４　５６）治療手技は正しく施行できたか１　２　３　４　５７）毎日の患者ケアーは適切か１　２　３　４　５　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日　指導医サイン総合評価（面接等を含めて）　コメント　　　　　　　　　　　　　　　　　評価点　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日　教授サイン

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