2015-16 藤田保健衛生大学医学部　第4・5学年

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七栗サナトリウム386リハビリテーション科臨床実習担当責任者園田　　茂　教授（正）岡本さやか　講師（副）臨床実習担当者前島伸一郎　教授岡崎　英人　准教授水野　志保　助教淺野　直樹　助教正木　光子　助教前田　寛文　助教角田　哲也　助手田中慎一郎　助教到達目標⑴　リハビリテーションという概念が説明できる。⑵　理学療法、作業療法、言語療法の枠組みと違いが説明できる。⑶　障害者の移動法および介助法の基礎を体得する。⑷　廃用症候群とリコンディショニングを説明できる。⑸　運動学の基礎を知り、歩行などの運動の簡単な評価・記載ができる。⑹　障害の分類と意味が説明できる。⑺　日常生活活動の評価ができる。⑻　脳血管障害のリハビリテーションの概要が説明できる。⑼　回復期リハビリテーション病棟とは何かを説明できる。内科臨床実習担当責任者脇田　英明　教授（正）中野　達徳　准教授（副）　臨床実習担当者脇田　英明　教授中野　達徳　准教授高橋　　雄　助教到達目標（認知症、高齢者神経疾患、栄養）⑴　認知症の概念が説明できる。⑵　認知症の臨床病像について中核症状と行動・心理症状に分けて説明できる。⑶　認知症診療に必要な医療面接について説明でき、診察所見を系統的に記録できる。⑷　頻度の高い認知症疾患の診断の概略を説明できる。⑸　頻度の高い認知症疾患の予防法、治療法、ケアについて概略を説明できる。⑹　高齢者神経疾患患者の診療方法の基礎を体得する。⑺　種々の栄養法の特徴について説明できる。⑻　経管栄養、特に胃瘻について造設法や管理法について説明できる。

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